A SEE, por meio da Divisão de Educação do Campo, adota uma abordagem construtivista, inspirada na renomada psicóloga e pedagoga argentina Emília Ferrero.
Nesse método, as crianças constroem hipóteses gradualmente, desenvolvendo a compreensão do sistema alfabético e suas primeiras escritas são valorizadas, pois representam seus esforços iniciais na representação de ideias.